Pedagogista (Eisenach 1847 - Jena 1929). Fu direttore del seminario di Eisenach (1876) e prof. di pedagogia a Jena (1886-1912). Di ispirazione herbartiana, coltivò senza particolare originalità un ideale educativo che tendeva a conciliare la molteplicità degli interessi con l'unità della coscienza, in vista della formazione di una personalità etica globale. Opere principali: Pädagogik im Grundriss (1900); Pädagogik in systematischer Darstellung (3 voll., 1902-11); Pädagogik und Didaktik (1909); Theorie und Praxis Volksschulunterrichts (in collab. con A. Pickel e Ed. Scheller, 8 voll., 1878-96). A R. è dovuto anche il grande Enzyklopädisches Handbuch der Pädagogik (7 voll., 1895-1900).