In linguistica, costruzione analoga alla frase scissa, caratterizzata dalla suddivisione dell’informazione in due nuclei distinti, l’uno introdotto generalmente dal pronome relativo chi o dal nesso ‘dimostrativo+che’ e contenente il verbo base, l’altro introdotto dalla copula essere e contenente l’elemento nuovo che si vuole evidenziare (per es., chi ha vinto il torneo è Pietro, quello che non capisco è il suo comportamento, da confrontare con le frasi Pietro ha vinto il torneo, non capisco il suo comportamento, nelle quali nessuno degli elementi assume un particolare risalto, e con le frasi scisse è Pietro che ha vinto il torneo, è il suo comportamento che non capisco, in cui l’elemento da mettere in rilievo è collocato non in fondo alla frase, ma in posizione iniziale subito dopo la copula).