FREINET, Celestin

Enciclopedia Italiana - III Appendice (1961)

FREINET, Celestin


Pedagogista francese, nato il 15 ottobre 1896. Direttore (1938) della scuola proletaria di Vence (Nizza); fautore dell'ideologia marxista, è noto particolarmente come ideatore, nel primo dopoguerra, della tecnica della "tipografia scolastica" (fr. imprimerie à l'école), una delle forme più notevoli dell'indirizzo pedagogico detto "scuola attiva".

Ai testi e manuali il F. sostituisce le cassette dei caratteri tipografici e il torchio, per cui la squadra o gruppo di scolari o l'intera classe diventa una tipografia, che realizza un lavoro produttivo a vantaggio della comunità scolastica. Questo lavoro, sociale e individualizzato insieme, tende a esercitare la memoria visiva, a sviluppare l'agilità e perfezione tecnica, a far nascere la disciplina dalle stesse sue esigenze di ordine. Sue opere: Plus de manuels scolaires, Parigi 1928; L'imprimerie à l'école, ivi 1935; Conseils aux parents, Gap s. d.; L'école moderne française, ivi s. d.; Plans de travail, Cannes 1948; Essai de psycologie sensible appliquée à l'éducation, ivi 1949.

Bibl.: E. Hazan, Condensés des écrivains pédagogiques de Socrate à Freinet, Parigi 1956; M. Mencarelli, Le tecniche Freinet, Firenze 1956.

Vedi anche
pedagogia Disciplina che studia i processi dell’educazione e della formazione umana. ● Con il termine pedagogo si intende il precettore, l’istitutore, la persona a cui è affidata l’educazione di un fanciullo. In origine il pedagogo era semplicemente il servo a cui si affidavano (soprattutto in Atene) i fanciulli ... scuola Istituzione sociale, pubblica o privata, preposta all’istruzione, quale trasmissione del patrimonio di conoscenze proprio della cultura d’appartenenza, o alla trasmissione di una formazione specifica in una determinata disciplina, arte, tecnica, professione, mediante un’attività didattica organizzata ... didattica In generale, quella parte dell’attività e della teoria educativa che concerne i metodi di insegnamento. Si distingue una didattica generale, riferita ai criteri e alle condizioni generali della pratica educativa, dalle didattica speciali relative alle singole discipline d’insegnamento o alle caratteristiche ... educazione Il processo attraverso il quale vengono trasmessi ai bambini, o comunque a persone in via di crescita o suscettibili di modifiche nei comportamenti intellettuali e pratici, gli abiti culturali di un gruppo più o meno ampio della società. L’opera educativa è svolta da tutti gli stimoli significativi che ...
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    Freinet, Celestin Freinet, Célestin Educatore e pedagogista francese (Gars, Alpes-Maritimes, 1896 - Vence 1966). Cresciuto in ambiente contadino, conservò vivo il senso del valore dell’attività manuale. Nel 1920 diede inizio alla sua attività di insegnante elementare sperimentando tecniche didattiche ...
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Vocabolario
celestino²
celestino2 celestino2 s. m. [dal nome del papa Celestino V (1209 o 1210-1296)]. – 1. Religioso appartenente alla congregazione fondata verso il 1264 nell’eremo della Maiella da Pietro del Morrone (il futuro Celestino V), e definitivamente...
celestina
celestina (o celestite) s. f. [der. di celeste1, per il colore di alcuni esemplari]. – Minerale rombico, solfato di stronzio, di colore per lo più bianco o lievemente azzurrognolo; in Italia si rinviene abbondante nei giacimenti solfiferi...